| 2050791205 |
Projecte Escolta'm |
| 2016-2017 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
13/9/2016 - 3/10/2016 (15 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC Pere Lliscart |
| |
pl. Cadí, s/n (L'Hospitalet de Llobregat) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Hospitalet
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure Plànol
|
| Inscripció |
12/09/2016 - 13/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El projecte proposa personalitzar l'escola amb un pla d'intervenció educativa que estableixi una vinculació educativa positiva entre el tutor i l'alumne, i que proporcioni a tot l'alumnat factors promotors que els reconeguin i els acompanyin en el seu creixement per anar aconseguint cotes de seguretat personal que els ajudin a desenvolupar-se de manera integral i satisfactòria.
|
| | |
| Objectius |
1. Implementar a l’escola una acció tutorial amb un format més íntim i acollidor, que ajudi a crear vincles afectius positius i resilients entre tutor i
alumne.
2. Planificar temps i espais de conversa en petit grup per dur a terme la tutoria personalitzada.
3. Aprofitar els treball teòrics i de metodologia fets en l’àmbit de les perspectives participatives, per desenvolupar un canvi de mirada respecte a les tasques tutorials i millorar les accions que s’hi duen a terme
4. Oferir un treball reflexiu en profunditat sobre la pràctica tutorial, amb els tutors des de la mateixa comunitat educativa.
5. Fer a l’escola un projecte comú que convidi a la reflexió sobre el significat, el valor i la pràctica d’una acció tutorial resilient.
|
| | |
| Continguts |
1. L’organització i gestió del projecte Escolta’m a l’escola.
2. La resiliència. Teoria i pràctica. La gestió de les emocions
3. L’efecte Pigmalion i les expectatives que generem amb el nostre alumnat
4. El vincle afectiu positiu i les seves repercussions a l’aula.
5. L’avaluació del projecte Escolta’m: instruments a l’abast.
|
| | |
| Observacions |
Calendari: 13, 15, 20, 22 i 27 de setembre de 2016
|
| | |
| Formador/a |
Sílvia Borrell
|
| | |
| Avaluació |
1) Aula petita: Avaluació que es realitzarà a partir de notes de camp i l’observació realitzades pels tutors i grups de discussió.
2) Equips docents: Avaluació continua que es realitzarà amb tots els agents implicats a partir de l’observació i de les notes de reunions de coordinació.
3) Organització i valoració general del projecte. L’avaluació es realitzarà mitjançant la trobada de bones pràctiques i mitjançant qüestionaris a l’alumnat i al professorat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| E-mail |
crp-hospitalet@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
13/09/2016 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dijous |
15/09/2016 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimecres |
28/09/2016 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dijous |
29/09/2016 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dilluns |
03/10/2016 |
1700 |
1900 |
|
| | |
